INICIATIVA PLANTEA QUE LOS DISPOSITIVOS SOLO SE UTILICEN CON FINES PEDAGÓGICOS O EN CASOS DE EMERGENCIA DENTRO DEL HORARIO ESCOLAR
León, Gto.- La diputada Martha Edith Moreno Valencia reactivó la iniciativa para regular el uso de teléfonos celulares dentro de las escuelas de Guanajuato, una propuesta impulsada por la bancada del Partido Acción Nacional que busca establecer protocolos claros para su utilización durante el horario escolar, priorizando un ambiente propicio para el aprendizaje sin llegar a prohibir estos dispositivos.
La legisladora explicó que la propuesta contempla reformas a la Ley de Educación para el Estado de Guanajuato y a la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes del Estado de Guanajuato, con el objetivo de que los celulares solo puedan utilizarse con fines pedagógicos o en situaciones de emergencia. Como parte del proceso legislativo, se realizarán foros de consulta ciudadana en Irapuato y Celaya para escuchar la opinión de docentes, especialistas y padres de familia.
En este contexto, la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología y Cultura del Congreso del Estado de Guanajuato llevó a cabo el tercer foro denominado “Por una Educación Segura y de Calidad: regulación de celulares en las aulas”. Durante el encuentro, el diputado Jorge Arturo Espadas Galván destacó que cualquier reforma en materia educativa debe construirse con la participación de docentes y familias, con el fin de generar un dictamen enriquecido por quienes viven la realidad en las aulas.
Por su parte, el diputado Víctor Manuel Zanella Huerta subrayó que la iniciativa no busca ir en contra de la tecnología, sino responder a un entorno digital que constantemente compite por la atención de niñas, niños y adolescentes. En la misma línea, Laura Mireya Terrones Miranda, representante de la Secretaría de Educación de Guanajuato, precisó que la propuesta pretende ordenar el uso responsable de los dispositivos para evitar distractores y proteger la salud emocional y la capacidad de concentración de los estudiantes.
Durante el foro también participaron especialistas en educación, salud mental y representantes sindicales del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, quienes coincidieron en que cualquier regulación debe considerar la realidad de cada nivel educativo y evitar cargas administrativas adicionales para el personal docente. Además, advirtieron sobre los riesgos del uso indiscriminado de pantallas, señalando que la regulación busca prevenir fenómenos como el ciberacoso, la dependencia digital y otros efectos negativos en el desarrollo integral de la niñez.